Utbildning

 



Flickannex till en av SAKs modellskolor. Foto: Andrej Bán

Under 2010 gick 119 302 barn i någon av SAKs skolor.  3 488 lärare hade under samma år dessa skolor som sin arbetsplats. SAKs arbete inom utbildningsområdet har som övergripande mål att borga för barns rätt till utbildning av god kvalitet. Det innefattar stöd till årskurserna 1-12, lärarutbildning, stöd till det civila samhället i utbildningsfrågor och kapacitetsutveckling. En knapp majoritet av eleverna i SAKs skolor är flickor (51,5%).

Av SAKs nästan 120 000 elever var 1 430 nomader (47% flickor), för vilka bybaserad utbildning ordnades. I många fall var det första gången någonsin som nomadbarn fick tillgång till skolgång.

Enligt uppgift går idag omkring sju miljoner barn i skolan i Afghanistan. Samma siffra år 2001 var färre en miljon elever. Det visar på att utveckling sker i landet trots en svår säkerhetssituation.

SAK driver 3 typer av skolor:
1. Modellskolor. Dessa skolor utgör en resurs för närliggande skolor. De är till exempel utrustade med datorer, laboratorium för kemi- och fysikexperiment samt bibliotek och är tillgängliga för andra skolor i närområdet att använda. Nästan 65 000 elever gick i någon av SAKs 49 modellskolor 2010.
2. Byklasser. I områden som inte har någon skola startar SAK byklasser. Det är skolor som i många fall inte har någon skolbyggnad, undervisning sker utomhus eller till exempel i någons hem. I flera fall har dock byklasser i efterhand fått skolbyggnader att bedriva sin verksamhet i. Över 40 000 barn gick i SAKs byklasser 2010.
3. Flickannex. Ibland är det långt till närmaste flickskola eller så accepteras inte att pojkar och flickor går tillsammans. Då etablerar SAK flickannex. De är erkända av de lokala myndigheterna och registrerade ihop med närliggande skola. Nästan 15 000 flickor gick i skola i något av SAKs flickannex 2010.

SAK bedriver också lärarutbildning. Under 2010 deltog över 2000 personer i SAKs program för lärarutbildning.

Millenniemålen
Det andra Millenniemålet av Afghanistans nio mål handlar om utbildning. Målet slår fast att alla flickor och pojkar ska fullfölja en grundskoleutbildning år 2020.


En av SAKs byklasser utanför staden Taloqan i den nordliga Takharprovinsen. Foto: Klas Bjurström