/ Arkiv / Artiklar & Pressmeddelanden / Artiklar / 2009 / Julen 2009 - alla barns rätt till utbildning!

Julen 2009 - alla barns rätt till utbildning!

Klas Bjurström, 2009-11-25

SAKs julkampanj 2009 handlar om alla barns rätt till utbildning – flickor som pojkar. Utbildningsväsendet i Afghanistan är sönderslaget. Endast 10-20% av kvinnorna och ca 30% av männen i landet kan läsa och skriva. Skolor utsätts ibland för angrepp eller hot, men föräldrar och byar vill ju självklart att skolorna ska finnas kvar och att deras barn ska få lära sig läsa och skriva.

Därför är det självklart att vi i SAK måste fortsätta att stödja hårt utsatta människor som vill leva sina liv i fred och låta sina barn gå i skola. De senaste årens satsningar har gett bra resultat och många fler barn får idag skolgång än tidigare. SAKs arbete med utbildning och skolor är omfattande och består bland annat av:

Byskolor – Vid början av 2009 drev SAK över 1200 byklasser fördelade på ca 300 byskolor. Antalet elever ökade med över 5000 jämfört med året innan. De mycket enkla byskolorna har startats i avlägsna områden på landsbygden, där avstånd eller terräng tidigare hindrat eleverna från att nå andra skolor. Att de ligger närmare hemmen innebär att framförallt flickor enklare får sin rätt till utbildning tillgodosedd.

Flickannex – SAK driver 81 så kallade flickannex med nästan 14 000 elever. Vi har inrättat dessa i anslutning till befintliga pojkskolor i områden där flickor annars inte har tillgång till undervisning alls eller där blandade klasser traditionellt inte accepteras.

Modellskolor – SAK driver 45 modellskolor, varav 43 har undervisning till och med gymnasienivå. Skolorna har i genomsnitt över 1200 elever och främjar utbildning av hög kvalitet, men ska också fungera som stöd för byskolor och statliga skolor i omgivningarna. De flesta eleverna är pojkar även om en av de viktigaste funktionerna är att låta så många unga kvinnor som möjligt studera hela vägen genom gymnasiet. De flesta föräldrar vill helst att flickor har kvinnliga lärare, något som anses viktigare ju äldre eleverna är. Men eftersom nästan inga kvinnor har en fullständig skolgång arbetar vi hårt för att få fler flickor att gå ut hela gymnasiet. Endast så kan vi få fram fler duktiga kvinnliga lärare som själva kan undervisa nya generationer flickor.

Utbildning av lärare – I Afghanistan råder akut brist på utbildade lärare. 10-20% av kvinnorna kan läsa och skriva, och bland dessa måste man hitta personer som kan bli lärare. Utbildning och vidareutbildning av lärare sker vid våra sex centra för lärarutbildning, men vi ger också möjlighet till lokal fortbildning i områden där säkerhetssituationen är särskilt svår och långa resor är riskfyllda.

Stöd till lokala råd – Vi fortsätter att bilda och stötta lokala råd där föräldrar och beslutsfattare får stöd att skapa en stabil grund för barnens skolgång. Kompetensutveckling av lokala myndigheter fortsätter att vara en central uppgift. Med lång erfarenhet spelar SAK en viktig roll.

Stöd SAKs arbete: pg 90 07 80-8 eller direkt via din internetbank eller kort här.

Tack för ditt förtroende. Det är du som gör att barn får lära sig att läsa och skriva. Det är du som gör skillnad.